Mk ini mengkaji Hakikat Pendidikan dan Ilmu Pendidikan, Pendidikan sebagai system, Aliran-aliran pendidikan, Landasan pendidikan (filosofis, histories, antropologis, sosiologis, psikologis, yuridis), Permasalahan dan pembaharuan pendidikan, Pendidikan dari masa ke masa, Sistem pendidikan nasional,Prinsip-prinsip pendidikan, Pengembangan sikap dan etika professional, Hakikat alat pendidikan, Landasan praktek pendidikan: kewibawaan, kasih sayang, keteladanan kultural, psikologis, dan ilmiah /eknologis. Asas pendidikan: tut wuri handayani, pendidikan sepanjang hayat, Penerapan landasan dan asas dalam praktek pendidikan baik disekolah atau luar sekolah. Pengembangan pendidikan (pembahasan mengacu pada peraturan perundangan yang berlaku (UUD, UU, PP, dan peraturan lainnya) serta upaya-upaya pengembangan pendidikan nasional.